【北大附?！抗芾碜约海鲎杂傻闹魅?！——初二2班家長(zhǎng)講堂
近日，初二2班開(kāi)展了令人受益匪淺的家長(zhǎng)講堂。受邀而來(lái)的陳國(guó)耀爸爸給我們上了一節(jié)雖短暫卻令我們回味無(wú)窮的課。
陳國(guó)耀爸爸針對(duì)四個(gè)方面圍繞“如何做自由的主人”這個(gè)主題講述了這堂意義非凡的課。他將自己對(duì)David（陳國(guó)耀）的要求和自己母親對(duì)自己的要求做了各方面的比較，更加是將現(xiàn)在父母的普遍要求精辟的提了出來(lái)，使在座的同學(xué)們感同身受。課堂氣氛活躍，同學(xué)們積極配合，構(gòu)成了一幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。
課堂互動(dòng)中，初二2班的同學(xué)們積極踴躍，講述回答了家長(zhǎng)提出的問(wèn)題和思考，David爸爸的發(fā)問(wèn)“你們想要怎樣的管理要求？”更是將課堂氣氛推向了一個(gè)高峰。我們不禁自我反思，更有了與自己父母溝通的機(jī)會(huì)。
陳國(guó)耀爸爸提出：“自己能管理好自己才能有更多的自由養(yǎng)成好的習(xí)慣?！彼o在座的同學(xué)們提供了很多寶貴的意見(jiàn)。例如：眼到，手到，心到，口到；人格化好習(xí)慣的12個(gè)指標(biāo)；如何改掉壞習(xí)慣；為什么想管住自己卻做不到......
張逸豪，伍杰鵬和區(qū)梓桐三位同學(xué)的精彩評(píng)論更是讓我們拍案叫絕。張逸豪，伍杰鵬同學(xué)通過(guò)剖析陳國(guó)耀爸爸的講述，將自己的事例與家長(zhǎng)的道理相結(jié)合，更是令我們有了贊同感；而區(qū)梓桐同學(xué)則把自己爸爸與自己對(duì)比，笑父親不夠以身作則。我們不由得哄堂大笑。
最后，陳國(guó)耀爸爸說(shuō)道：“管得住自己，就是自由的主人；管不住自己，就是自由的奴隸。做主人還是做奴隸全在于同學(xué)們自己的選擇！”一片歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這短暫卻快樂(lè)的家長(zhǎng)講堂。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)，反思再進(jìn)步，爭(zhēng)做自由的主人吧！
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