【青鳥北附】溫暖相伴 用“心”護(hù)航——中學(xué)部（初中）心理危機(jī)干預(yù)專題培訓(xùn)
教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的健康成長(zhǎng)，而健康的價(jià)值在于提升人的生命意義與境界，為了更好地促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，5月16日，在德育處的組織下，由心理老師馬問(wèn)秋擔(dān)任主講人，中學(xué)部（初中）開展了以《心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)》為主題的班主任培訓(xùn)會(huì)，全體班主任和生活老師參與了本次培訓(xùn)。
在講解完如何識(shí)別心理危機(jī)后，馬老師重點(diǎn)闡明了身為教師，應(yīng)該如何面對(duì)心理危機(jī)，并進(jìn)行處理和干預(yù)，其中包括具體的流程以及在面對(duì)學(xué)生時(shí)，班主任和生活老師的談話要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
馬老師創(chuàng)造性提出，危機(jī)干預(yù)的實(shí)施需要“合力理念”：凝聚心育、德育、學(xué)校管理和家庭教育的力量，充分尊重學(xué)生個(gè)體，把學(xué)生的生命健康放在第一位，把危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)降到最低，守護(hù)每一位學(xué)生的心理健康。
此次培訓(xùn)，緩解了班主任在面對(duì)危機(jī)事件中的壓力，提供了有效的危機(jī)處理方式，真正實(shí)現(xiàn)凝心聚力，共筑防線，守護(hù)學(xué)生心理健康。
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