我是“發(fā)明家”——珠海北大附屬實驗學(xué)校初中部開展“科技創(chuàng)新，制作發(fā)明”活動
為了培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神，提高學(xué)生動腦、動手能力，鍛煉學(xué)生創(chuàng)造思維的同時增強對物理學(xué)科的興趣，2018年10月中旬珠海北大附屬實驗學(xué)校初中部開展了“科技創(chuàng)新，制作發(fā)明”活動。
本次活動在教學(xué)處的統(tǒng)一組織下，在黃舒琪、侯緒斌、鄧小梅等幾位物理老師的精心設(shè)計和指導(dǎo)下圓滿完成。活動中，學(xué)生們參與性極高，他們根據(jù)自己的興趣愛好，充分利用日常生活物品進行科技小制作，創(chuàng)造出了許多各有特色的作品。有的小發(fā)明有價值，實用性強；有的小制作精致、美觀。活動結(jié)束后，物理老師評委組，從設(shè)計創(chuàng)意性、整體美觀性等方面對學(xué)生作品進行評選。
經(jīng)過評選，初三3班韓汶軒制作的“直流電動機”、謝政威與付一閑等人小組制作的“小風(fēng)扇”、余雨芳同學(xué)制作的“投幣機”等脫穎而出。
興趣是最好的老師，熱愛是最好的平臺。通過同學(xué)們親手制作“小發(fā)明”同學(xué)們紛紛表示原來科技如此貼近我們的生活，物理這門學(xué)科原來有如此大的學(xué)問。本次活動的開展達到了預(yù)期的目的，并又一次為學(xué)生營造了發(fā)明創(chuàng)造的氛圍，有利于把學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)化為實踐能力。
?