【班主任寄語(yǔ)】我就這么了不起——珠海北大附校 高一（3）班 劉文
一片綠的海洋和著群起而來(lái)的陽(yáng)光，遮擋不了孩子們臉上的好奇與惶恐。這與當(dāng)年的我何其相似，更何況半大不小的他們有的剛剛離開(kāi)家庭的襁褓。這，又有什么呢，只不過(guò)為接下來(lái)的成長(zhǎng)中添了一些自信。他們或許會(huì)情不自禁地念想家的舒適，以及手指在屏幕上快速滑動(dòng)的樂(lè)趣。但，此刻，我卻懷想自己的年少無(wú)知——我要成為軍訓(xùn)標(biāo)兵！
“少年仗劍，氣干云霄”，軍訓(xùn)學(xué)生代表的發(fā)言把我的回憶拉回現(xiàn)實(shí)，振翅欲飛的信心從語(yǔ)言的堅(jiān)定中奔騰而來(lái)。他，更多的他，也像當(dāng)年的我，早早就劃下軍訓(xùn)篇目的重點(diǎn)——我就是軍訓(xùn)標(biāo)兵，我就這么了不起！
時(shí)光的倏忽，回憶愈發(fā)真實(shí)，我卻分明眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。哦，眼前軍姿颯爽，過(guò)去跑步整齊劃一，教官的循循善誘，蒙太奇般交集在頭腦里。我仿佛看到了那個(gè)身板壁立的教官正在對(duì)我們訓(xùn)話：我們不是千錘百煉，但我們是軍人！
孩子們步履艱難地從宿舍走向操場(chǎng)，連吼帶喊的威嚴(yán)所有慵懶與托詞已經(jīng)煙消云散了。誰(shuí)敢在罰字當(dāng)前而精疲力盡呢？沒(méi)人要刻意放大雙腿落地錐心的疼痛吧，看他們身姿如松，驍勇剛毅的樣子，我這不杞人憂天了嗎？逞強(qiáng)不是三兩天，更不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是一如既往地強(qiáng)于自己，勝于自己。孩子們，你們的故事，要多年后才能辟出銘心刻骨的痕跡嗎？
軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上，沒(méi)有滿場(chǎng)揮舞的旗幟，但信心之帆已經(jīng)揚(yáng)起。軍訓(xùn)沒(méi)有陳詞濫調(diào)，更沒(méi)有震天響動(dòng)的口號(hào)。我們不需要那某種意義上的歇斯底里?！吧硤?chǎng)秋點(diǎn)兵”——我就是那個(gè)了不起的兵！只是靜默，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷的靜默！
場(chǎng)上暑熱退去，陽(yáng)光的金色正打磨——孩子們的臉龐已然寫(xiě)上“我就這么了不起”！
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