重視教學(xué)工作 提高教學(xué)質(zhì)量——高中部開展優(yōu)質(zhì)公開課活動

重視教學(xué)工作 提高教學(xué)質(zhì)量——高中部開展優(yōu)質(zhì)公開課活動

重視教學(xué)工作 提高教學(xué)質(zhì)量

課堂是教學(xué)的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量，貫徹新理念，順應(yīng)教育發(fā)展方向，珠海北大附屬實驗學(xué)校高中部一直以來常抓不懈。

5月15日至25日開展了優(yōu)質(zhì)公開課活動，各學(xué)科教師精心準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生接受規(guī)律，創(chuàng)新教法，展開了一堂堂廣泛參與、生動入心的優(yōu)質(zhì)課程。6月1日學(xué)部例會上學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師進(jìn)行了頒獎。

一個個透明玻璃泡菜壇子搬進(jìn)教室，這是生物老師李夢霞上的一堂檢測亞硝酸鹽含量的課程。開車舞是體育舞蹈教師穆藝丹上的專業(yè)課。年輕教師的活力與充滿創(chuàng)想的青年學(xué)生結(jié)合在一起，迸發(fā)出耀眼的火花。記憶是一系列復(fù)雜的生化反應(yīng)，絕知此事要躬行，動手參與，積極回答問題，小組競賽得分，討論探究，知識轉(zhuǎn)化為解決問題、提高修養(yǎng)的技能，由單向的教向全面的育拓展延伸。

其他老師觀摩了這場比賽，評委們從理念、目標(biāo)、內(nèi)容、過程、基本功、效果幾大方面量化評分，選出來優(yōu)勝者：

一等獎：列笑君、吳瑩瑩、吳煉璇、李夢霞

二等獎：閆淑麗、奚志敏、李 純、孫 曙、趙清建

三等獎：侯忠前、周強(qiáng)宇、楊群、李麟祉、褚予萌、穆藝丹老師