【高中部】薪火相傳，共譜北大新篇 一一高中部班主任師徒結(jié)對儀式
薪火相傳，共譜北大新篇
2017年10月19日，高中部411會議室內(nèi)喜氣洋洋，高中部資深班主任收徒儀式在這里舉行。杜玉彬副校長出席了大會。 
學(xué)生處負(fù)責(zé)人侯忠前老師主持會議，針對各個年級學(xué)生管理遇到的問題，年輕班主任要加強學(xué)習(xí)，多向師傅們請教。經(jīng)過學(xué)校幾年培養(yǎng)，一些當(dāng)年的徒弟已成長為今天的師傅，有的還擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。師徒相處不僅有經(jīng)驗的切磋，還有情感的交流。 
接下來，舉行了年輕班主任徒弟向老班主任師傅的敬茶儀式，其樂融融。 
青年班主任代表孟丹丹老師發(fā)言，總結(jié)了班主任工作遇到的困惑，需要前輩的指導(dǎo)和幫助。 
老班主任代表蔡立新老師發(fā)言，回顧了近三十年來的班主任成長歷程，非常感謝當(dāng)年手把手教自己的年長二十歲的老師傅，暑假和中秋節(jié)還去梅州拜望了師傅。師傅傳下的道，我要繼續(xù)傳下去，讓年輕人更快地成長。青年老師強，學(xué)校就強。師徒相處其實是相互學(xué)習(xí)的過程，年輕人勇于創(chuàng)新、積極進取的品質(zhì)，值得我們老教師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的小孩越來越難教，面對困難，不能畏縮，要越來越勇。 
杜校長發(fā)表講話，總結(jié)了這次活動的意義和必要性。盡快提升青年班主任的管理能力和水平，要汲取優(yōu)秀班主任老師的寶貴經(jīng)驗，發(fā)揮老師傅的傳幫帶作用，這既是學(xué)校工作的需要，也是青年成長的需要。這次活動就是為了搭建平臺，整體提升班主任工作的效能。
青年老師要虛心向師傅學(xué)習(xí)，遇到問題多向他們請教，能夠得到優(yōu)秀班主任指導(dǎo)，盡快熟悉各項業(yè)務(wù)，這樣大家提升很快。要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任身上的好品質(zhì)，熱愛學(xué)生才是做好這份工作的前提，工作中要注意講究藝術(shù)。 
我們的工作目標(biāo)是通過一到兩年時間，建立起一支優(yōu)秀的班主任隊伍。班主任工作有幾個要點，首先培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部群體，其次做好后進生轉(zhuǎn)化，為人師表，以身作則，讓學(xué)生口服心服，特別是高三，更需要班主任藝術(shù)。
各位優(yōu)秀的老班主任要熱心幫助青年老師，這既是學(xué)校工作需要，也是師德要求。你們身上承擔(dān)著培養(yǎng)年輕人的責(zé)任，要經(jīng)常參加他們的班會活動，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)。希望師徒結(jié)對子工程取得圓滿成功，學(xué)生處要追蹤他們的工作進展。
班主任工作任務(wù)繁重，承擔(dān)了很多家教的任務(wù)。盡管管理難度相當(dāng)大，但是我們有信心做好學(xué)生工作，下一步將開展主題班會等技術(shù)性競賽，提升專業(yè)技能，為德育工作增添異彩。
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