珠海市小學(xué)語(yǔ)文名師團(tuán)隊(duì)“陸曉霖工作室”的老師們
來(lái)我校開展聯(lián)動(dòng)研討課交流活動(dòng)
為了促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，2017年4月7日，特邀請(qǐng)珠海市小學(xué)語(yǔ)文名師團(tuán)隊(duì)“陸曉霖工作室”的老師們來(lái)我校授課、聽課與評(píng)課，參加此次教研活動(dòng)的還有二十多位教師。
第一節(jié)課《扁鵲治病》是名師團(tuán)隊(duì)的湯老師授課，湯老師從課文的整體結(jié)構(gòu)出發(fā)，從扁鵲四次為蔡桓公看病作為線索，環(huán)環(huán)相扣，讓孩子們明白寓言故事中暗含的道理；第三節(jié)課，由我校小學(xué)部唐黎麗老師在二（2）班上了一節(jié)有趣的童話故事課文——《丑小鴨》，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)匠心獨(dú)具，緊扣“這是一只怎樣的丑小鴨”，讓孩子們理解丑小鴨面對(duì)坎坷所采取的態(tài)度以及它所做的努力，深刻領(lǐng)悟丑小鴨這一典型形象的意義；最后一節(jié)課，則由名師團(tuán)隊(duì)陳老師在四（3）班中帶來(lái)一節(jié)富有詩(shī)情畫意的古詩(shī)課堂——《漁歌子》，整個(gè)課堂，伴隨著美妙的音樂(lè)，結(jié)合聲情并茂的朗誦，陳老師引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象，再現(xiàn)詩(shī)歌畫面美。
課后，陸曉霖組長(zhǎng)與我校語(yǔ)文組的全體老師以及名師團(tuán)隊(duì)的成員們?cè)谛W(xué)部會(huì)議室，對(duì)三位老師的授課進(jìn)行了交流和點(diǎn)評(píng)，對(duì)各位青年教師給予了認(rèn)可，也給出了許多寶貴的意見，大家暢所欲言。此次教研活動(dòng)，推動(dòng)了我校教師參與教研的主動(dòng)性和積極性，逐步形成“以研促教”的良好氛圍。
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