注重教育科學(xué)的實(shí)踐，打造有人格的學(xué)校
——我校召開(kāi)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期教職工大會(huì)
2017年2月17日下午，我校在高中部報(bào)告廳召開(kāi)2016—2017學(xué)年第二學(xué)期教職工大會(huì)，全校教職工參加了此次會(huì)議。校長(zhǎng)于濤博士主持會(huì)議。
會(huì)上，校長(zhǎng)于濤博士以學(xué)校、教師、學(xué)生為中心，以“教育科學(xué)的實(shí)踐”為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)學(xué)校下一步的建設(shè)指明了方向和對(duì)老師們提出了新的希望：一是學(xué)校進(jìn)一步體現(xiàn)人的教育，打造有人格的學(xué)校，創(chuàng)造師生舒心的人文環(huán)境。他還根據(jù)不同學(xué)部孩子的年齡特點(diǎn)，著重介紹了為孩子們的終身發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)的“教育科學(xué)”的實(shí)踐，小學(xué)部：多元體驗(yàn)，智能評(píng)價(jià)；初中部：青春期，心理量表；高中部：學(xué)習(xí)策略，成就動(dòng)機(jī)。二是對(duì)于青年教師的成長(zhǎng)，他建議大家多讀書(shū)、多寫(xiě)、多說(shuō)，達(dá)到自我提升，并希望老師們?cè)诙鄬W(xué)習(xí)的過(guò)程中因熏陶而頓悟。三是對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)，他從各科學(xué)習(xí)時(shí)間的分配及方法、學(xué)習(xí)策略、總結(jié)二級(jí)規(guī)律等方面讓老師們引導(dǎo)孩子們更好的成長(zhǎng)。四是強(qiáng)化集體意識(shí)及歸屬感，培養(yǎng)大家的自主意識(shí)，注重人與人打交道的能力，讓師生間建立信任，加強(qiáng)深層次的了解，體現(xiàn)以愛(ài)育人的熏陶式教育。
最后，他強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想，創(chuàng)造大的熏陶環(huán)境，促進(jìn)人與人之間和諧互助，構(gòu)建公平公正的人文環(huán)境。
此次大會(huì)，讓全體教職工對(duì)今后的教育教學(xué)工作有了明確的方向和堅(jiān)定的信心。相信在校長(zhǎng)于濤博士正確決策的引領(lǐng)下，全體北大實(shí)驗(yàn)人必定會(huì)為辦有靈魂的學(xué)校，做幸福的教育者，奉獻(xiàn)自己的才干和熱情！
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