注重教育科學(xué)的實踐，打造有人格的學(xué)校
——我校召開2016-2017學(xué)年第二學(xué)期教職工大會
2017年2月17日下午，我校在高中部報告廳召開2016—2017學(xué)年第二學(xué)期教職工大會，全校教職工參加了此次會議。校長于濤博士主持會議。
會上，校長于濤博士以學(xué)校、教師、學(xué)生為中心，以“教育科學(xué)的實踐”為出發(fā)點，對學(xué)校下一步的建設(shè)指明了方向和對老師們提出了新的希望：一是學(xué)校進一步體現(xiàn)人的教育，打造有人格的學(xué)校，創(chuàng)造師生舒心的人文環(huán)境。他還根據(jù)不同學(xué)部孩子的年齡特點，著重介紹了為孩子們的終身發(fā)展為出發(fā)點的“教育科學(xué)”的實踐，小學(xué)部：多元體驗，智能評價；初中部：青春期，心理量表；高中部：學(xué)習(xí)策略，成就動機。二是對于青年教師的成長，他建議大家多讀書、多寫、多說，達到自我提升，并希望老師們在多學(xué)習(xí)的過程中因熏陶而頓悟。三是對于學(xué)生學(xué)習(xí)，他從各科學(xué)習(xí)時間的分配及方法、學(xué)習(xí)策略、總結(jié)二級規(guī)律等方面讓老師們引導(dǎo)孩子們更好的成長。四是強化集體意識及歸屬感，培養(yǎng)大家的自主意識，注重人與人打交道的能力，讓師生間建立信任，加強深層次的了解，體現(xiàn)以愛育人的熏陶式教育。
最后，他強調(diào)統(tǒng)一思想，創(chuàng)造大的熏陶環(huán)境，促進人與人之間和諧互助，構(gòu)建公平公正的人文環(huán)境。
此次大會，讓全體教職工對今后的教育教學(xué)工作有了明確的方向和堅定的信心。相信在校長于濤博士正確決策的引領(lǐng)下，全體北大實驗人必定會為辦有靈魂的學(xué)校，做幸福的教育者，奉獻自己的才干和熱情！
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