開展鋼琴教研活動，推動特色課程發(fā)展
——高新區(qū)音樂教研活動在我校成功舉辦
2016年12月13日下午，高新區(qū)音樂教研活動在我校舉辦，近20位來自高新區(qū)中小學(xué)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及音樂骨干教師參加會議。
首先，我校小學(xué)部吳祁蓉老師為大家展示了一節(jié)鋼琴示范課《揚基歌》，吳老師先以直觀的視頻導(dǎo)入，讓孩子們?nèi)硇牡娜ジ惺堋稉P基歌》的曲風(fēng)曲調(diào)，接著，通過示范彈奏引導(dǎo)學(xué)生進一步體會音樂的情緒，再通過“為音符找家”的游戲讓孩子們鞏固對音符位置及對應(yīng)唱名的印象，同時滲透“重復(fù)音”“級進”“跳進”的樂理知識，為樂曲的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。最后通過自由練習(xí)、分組彈奏、邊彈邊唱的等方式層層推進，達到了整體自然的齊奏效果。
隨后，大家在會議室參加了唐家中學(xué)王秋菊校長主持的評課環(huán)節(jié)。評課氛圍相當(dāng)濃厚，老師們對吳老師的教學(xué)設(shè)計、課堂管理以及孩子們的學(xué)習(xí)反饋等方面都給予了極高的評價，并對教學(xué)細(xì)節(jié)提出了一些中肯的教學(xué)建議。
最后來自金鼎中學(xué)的劉麗娜老師為我們分享了參加“廣東省強師工程”的學(xué)習(xí)心得。她傳達了學(xué)習(xí)中對“學(xué)生音樂素養(yǎng)”的調(diào)查情況，以音樂素養(yǎng)考核試題為例，讓老師們進一步明確了今后的音樂課堂教學(xué)重點：對學(xué)生的音樂知識的滲透及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。老師們就此問題紛紛展開了熱烈的討論。
此次教研活動集思廣益，不僅為教師們在鋼琴和音樂教學(xué)上的交流搭建了平臺，更是讓各位老師在拓展音樂教學(xué)思路、提高教學(xué)質(zhì)量方面，有了更明確的方向。
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