【青鳥(niǎo)北附】夢(mèng)啟青鳥(niǎo)北附，情系六載時(shí)光——記2024屆六年級(jí)畢業(yè)典禮
夢(mèng)啟青鳥(niǎo)北附
情系六載時(shí)光
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夏日的風(fēng)
吹過(guò)青鳥(niǎo)北附的每一個(gè)角落
從“同學(xué)，你好”
到“畢業(yè)，再見(jiàn)”
站在時(shí)光交匯處回望，
如昨日重現(xiàn)
始于初秋，從遠(yuǎn)方而來(lái)
別于盛夏，要奔赴山海
新的故事從此刻未完待續(xù)
四季流轉(zhuǎn)，見(jiàn)證著北附學(xué)子的成長(zhǎng)。七月的校園里彌漫著別樣的情愫——那是離別的傷感與成長(zhǎng)的喜悅交織而成的獨(dú)特風(fēng)景。7月9日中午，義教部六年級(jí)畢業(yè)典禮在報(bào)告廳隆重舉行，一場(chǎng)關(guān)于回憶、感恩與未來(lái)的盛宴緩緩在這里開(kāi)啟。
第一章：鼓聲喧天致童年
開(kāi)場(chǎng)部分，強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)如同青春的脈搏瞬間點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情，悠揚(yáng)的歌曲如同細(xì)雨般灑落在每一個(gè)孩子的心田，為這場(chǎng)畢業(yè)典禮拉開(kāi)了一個(gè)充滿情感與希望的序幕。
第二章：語(yǔ)短情深寄童年
趁年少，赴山海。副校長(zhǎng)兼義教部主任鄧代雙為畢業(yè)生致辭，聲聲囑咐，字字千金，句句情深。他帶著對(duì)孩子們的期許與不舍，鼓勵(lì)孩子們勇敢追夢(mèng)，不斷超越自我，愿他們心中有光，沐光而行。
第三章：光影流轉(zhuǎn)憶童年
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。大屏幕緩緩亮起，一段段珍貴的視頻帶我們穿越回那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影、海邊迎風(fēng)揮舞的小手，教室里專(zhuān)注的眼神、節(jié)日里歡笑的臉龐……一幀幀，一幕幕，觸動(dòng)著在場(chǎng)每一個(gè)人的心弦。
第四章：師恩難忘潤(rùn)童年
師恩如海，情深意長(zhǎng)。八位班主任老師依次上臺(tái)，他們用最真摯的情感，為孩子們送上了最誠(chéng)摯的祝福與期望，句句叮嚀，鼓勵(lì)著孩子們勇敢前行。
第五章：榮譽(yù)加冕證童年
一朝沐杏雨，一聲念師恩。手中的獎(jiǎng)狀是對(duì)老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的最高贊譽(yù)，嬌艷的鮮花訴不盡孩子們對(duì)老師的感恩，哽咽的“謝謝”道不完六年來(lái)的諄諄教誨。
第六章：歌舞交織頌童年
一句句“能不能不說(shuō)再見(jiàn)”的歌聲訴說(shuō)著孩子們對(duì)母校深深的不舍，一個(gè)個(gè)真摯的手勢(shì)飽含著孩子們對(duì)母校深深的眷戀。我們仿佛在孩子們淚光中，感受到了一份份難以言喻的離愁別緒。
第七章：心聲回響訴童年
“青鳥(niǎo)北附，我想對(duì)您說(shuō)……”深情的朗誦聲響起，孩子們用真摯的情感，表達(dá)了對(duì)母校的感激與眷戀。那些關(guān)于成長(zhǎng)的故事，關(guān)于夢(mèng)想的追逐，在這一刻匯聚成一股強(qiáng)大的力量，激勵(lì)著每一個(gè)人繼續(xù)前行。
第八章：唱響歌聲送童年
“從樂(lè)學(xué)到啟智的距離，原來(lái)只有六年……”孩子們齊聲唱著《在青鳥(niǎo)北附的日子》，在歌聲中揮手作別，畢業(yè)典禮也到了尾聲。每一個(gè)擁抱，每一次揮手，每一聲再見(jiàn)，都傳遞著無(wú)盡的祝福與不舍。雖然離別在即，但那份師生情誼將永遠(yuǎn)鐫刻在心，成為彼此生命中最美的風(fēng)景。
在未來(lái)的日子里
請(qǐng)帶著這份情誼與夢(mèng)想
勇往直前，綻放光彩
當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑?/span>
都能微笑著說(shuō)：
青鳥(niǎo)北附，我從未離開(kāi)
