【青鳥(niǎo)北附】“正確社交成就人際幸福” 青春期孩子成長(zhǎng)必修課
2022年10月19日晚上，我校初一學(xué)生有幸參與了一堂“正確社交成就人際幸?！睘橹黝}的心理健康課，這是中學(xué)生人格塑造的一堂有關(guān)人際關(guān)系的必修課———加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)、用正確的社交搭建友誼的橋梁。本次講座由國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、婚姻家庭指導(dǎo)師、《女童保護(hù)》公益講師李?lèi)偦堇蠋熤髦v。
李老師經(jīng)驗(yàn)豐富，了解青春期孩子的身心特點(diǎn)。在講座前，李老師安排每個(gè)學(xué)生挑選一張自己喜歡的顏色的卡片，這些印著紅色、綠色、黃色、藍(lán)色葉子的卡片和今天的講座有什么關(guān)系呢？同學(xué)們帶著這樣的好奇和期待，有序入座。
課程中，李老師通過(guò)不同的互動(dòng)方式，讓同學(xué)們對(duì)自己有更多的聯(lián)結(jié)、了解，她邀請(qǐng)學(xué)生擔(dān)任課程翻譯，讓信息的通道兩端都順暢、高效。根據(jù)目前學(xué)生抵觸教條，崇尚自主的心理特點(diǎn)，李老師從“社交的意義和主要障礙、到中學(xué)生常見(jiàn)的人際社交形式、中學(xué)生社交的對(duì)象和規(guī)則、良好人際關(guān)系成就友誼幸福感”四個(gè)方面，進(jìn)行了詳細(xì)的知識(shí)分解和案例分享。
在互動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們了解了四色葉子分別代表四種先天人格氣質(zhì)類(lèi)型，通過(guò)后天的培養(yǎng)和塑造及環(huán)境的影響，會(huì)形成不同的性格，對(duì)應(yīng)產(chǎn)生不同的社交方式。從而明白理解他人，悅納自己，尊重客觀(guān)事實(shí)，是開(kāi)始一段正常人際交往的基礎(chǔ)和前提。
如何與父母相處？與異性、與老師或者網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)友相處？李老師通過(guò)生活中不同案例，深入淺出呈現(xiàn)給大家，讓同學(xué)們?cè)诮邮盏耐瑫r(shí)產(chǎn)生大量思考，有的同學(xué)或陷入沉思，有的同學(xué)積極與老師互動(dòng)。為了學(xué)到知識(shí)，同學(xué)們都認(rèn)真做了筆記，相信認(rèn)識(shí)自己的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
最后，李老師送給大家一句話(huà)：從今天起，成為一個(gè)讓自己和靠近自己的人都舒服的人，收獲值得的友誼，體驗(yàn)良好人際帶來(lái)的幸福感。
李老師的講座深受學(xué)生歡迎，效果顯著。她深入淺出，妙語(yǔ)連珠，既有理論知識(shí)，又結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活列舉了大量生動(dòng)的事例，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)指導(dǎo)性很強(qiáng)的心理健康教育講座，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深受啟發(fā)，受益匪淺。讓在場(chǎng)的同學(xué)們了解了自己的社交模式，懂得了在生活中如何與人交往，為良好的個(gè)性發(fā)展和健全的人格打下了基礎(chǔ)。
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