【青鳥北附】三風(fēng)洗禮，“聲聲”不息——中學(xué)部“師德師風(fēng)建設(shè)”演講大賽
“三風(fēng)”建設(shè)如春風(fēng)之和煦，迎來草長(zhǎng)鶯飛。
“三風(fēng)”建設(shè)如夏風(fēng)之灼灼，輕撫綠樹成蔭。
“三風(fēng)”建設(shè)如秋風(fēng)之靜美，送來春華秋實(shí)。
“三風(fēng)”建設(shè)如朔風(fēng)之堅(jiān)勁，試看松柏傲寒。
2022年5月16日下午，中學(xué)部“師德師風(fēng)建設(shè)”演講大賽迎來了第四場(chǎng)比賽，參賽教師緊緊圍繞班風(fēng)建設(shè)主題，結(jié)合教學(xué)實(shí)際講述了班風(fēng)在班級(jí)建設(shè)中的重要作用，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。
01
袁亞麗
袁亞麗老師從“民主決議，嚴(yán)格執(zhí)行”、“篤學(xué)勤思，博采奮斗”、“敬靜凈進(jìn)，團(tuán)結(jié)互助”、“分享欣賞，止于至善”四個(gè)方面來論述如何正班風(fēng)，凝團(tuán)魂。
02
鐘菲菲
鐘菲菲老師認(rèn)為班級(jí)風(fēng)氣不是三言兩語(yǔ)，一朝一夕便可形成與改變的，唯有點(diǎn)滴潤(rùn)澤，依法度為基，聚心識(shí)人，方可建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)。
03
董昆侖
董昆侖老師從學(xué)校引領(lǐng)、班主任引導(dǎo)、乘風(fēng)破浪的學(xué)習(xí)精神三個(gè)方面論述班風(fēng)建設(shè)。
04
趙珂
趙珂老師的演講：勤則易，惰則難，認(rèn)為鼓勵(lì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自信，過譽(yù)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自負(fù)，平等讓學(xué)生公道，忍耐讓學(xué)生容忍，規(guī)矩和細(xì)節(jié)才能成就學(xué)生的優(yōu)秀人生。
05
盛寧濤
盛寧濤老師分享了自己的教學(xué)感悟，雨果曾說：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的，當(dāng)鮮花綻放在陽(yáng)光之下，是綠葉最開心的日子。
06
羅真尚
羅真尚老師認(rèn)為班主任是班級(jí)的主要管理者。班主任是學(xué)校聯(lián)系家庭的橋梁和紐帶，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育者和引路人，是良好班風(fēng)的設(shè)計(jì)者、建設(shè)者，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，起著不可估量的重要作用。
07
程方明
程方明老師從夢(mèng)想談起，無(wú)悔教師事業(yè)，感恩自己堅(jiān)持人生理想。因?yàn)榇蠼逃铱涿兰~斯說過：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。做一名合格的人民教師將是他的畢生追求。
08
陳月勉
陳月勉老師認(rèn)為：一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習(xí)慣，而習(xí)慣決定一個(gè)人的性格。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是一個(gè)人走向成功的開始，更是良好班風(fēng)養(yǎng)成的基礎(chǔ)。
常務(wù)副校長(zhǎng)兼中學(xué)部主任張?jiān)龌劭偨Y(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)“三風(fēng)”演講比賽，是中學(xué)部“辦有溫度的教育、打造有靈魂的學(xué)校、培養(yǎng)有情懷的教師、培育有德才的學(xué)生”的重要舉措。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。我們要不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持不懈的為建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教風(fēng)奮力前行。
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