【青鳥北附】“圓”來如此 魅力無限 ——記小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)“美麗的圓”實(shí)踐活動(dòng)
“圓”來如此 魅力無限
圓，簡(jiǎn)單、美麗、奧妙，述說著一個(gè)個(gè)跨時(shí)代、跨文化的數(shù)學(xué)故事，在圓簡(jiǎn)約的外形下，潛藏著無窮的數(shù)學(xué)奧秘。學(xué)習(xí)了圓的知識(shí)以后，為讓學(xué)生學(xué)以致用，進(jìn)一步加深對(duì)圓的認(rèn)識(shí)，感受圓的特征，體會(huì)圓與生活的聯(lián)系，提高動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)造能力，六年級(jí)學(xué)生舉行了以“美麗的圓”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們用直尺和圓規(guī)，再結(jié)合自己天馬行空的想象，設(shè)計(jì)與圓有關(guān)的五彩斑斕的圖案，將曲線美和色彩美融合，設(shè)計(jì)出一幅幅獨(dú)具創(chuàng)意的美麗圖案，點(diǎn)綴我們的生活。
在制作過程中，孩子不僅感受到了圓形圖案的美，同時(shí)也體會(huì)到用圓規(guī)畫圓與徒手畫圓的不同之處：用圓規(guī)畫圓需要用數(shù)學(xué)知識(shí)構(gòu)建不同大小的圓之間的依存關(guān)系，除了形狀美，還包含了一種邏輯美。這種別樣、有趣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又發(fā)展了他們的空間想象能力和抽象思維。
孩子們用簡(jiǎn)單的工具勾勒出一幅幅精美作品，賞心悅目，精彩紛呈！這一幅幅漂亮而富有創(chuàng)意的作品的誕生，不僅要靠靈巧的雙手，更要具有慧眼和慧心。
學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐是一項(xiàng)非?；竞椭匾哪芰?，通過本次新穎有趣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)了圖形與生活的聯(lián)系，感受到平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，接受了美育熏陶，既培育了創(chuàng)新意識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣和自信心，更豐富了學(xué)生的校園生活，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有溫度。
圓是一種圖形，是一種思想，也是一種文化，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生用善于觀察的眼睛，去發(fā)現(xiàn)、探究圓的奧妙！
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