【青鳥北附】名師風采：馮鶴
名師風采 春風沐心
馮鶴
馮鶴，初中段語文教師和初三年級長，中學語文一級教師。從教十余年來，長期致力于畢業(yè)班的教學工作，先后培養(yǎng)過語文單科及全科中考狀元，教學中干練、富有張力，創(chuàng)新的教學風格廣受好評。多次獲得市“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師"的稱號。一向秉承：讓學生喜歡你，你首先得喜歡學生的育人理念。
從教十余年，從語文老師、班主任到管理工作，無論工作職責怎樣調(diào)整，“始終溫暖——做有溫度的教育”，一直是馮老師的初心和堅守。
幸得識卿桃花面 從此阡陌多暖春
馮老師在學生中間有一個溫暖的名字——“馮媽”。工作十幾年以來，她視學生若自己的孩子，一直像媽媽一樣關(guān)心每一個孩子的學習和生活。馮老師笑著說“自己已經(jīng)從‘馮姐’升級為‘馮媽’，接下來離‘馮奶奶’不遠了”。雖是自嘲，但滿臉洋溢出的幸福和自豪怎樣也藏不住。稱呼的變化折射出馮老師在教育之路上的耕耘與奉獻，更可見學生對她的信任與愛戴。
用每一天的愛心 帶來孩子們
一生的感激
一屆又一屆學生，懵懂地來到她的身邊，在她的陪伴和引領下走過三年，然后溫情、堅定地走向未來！這是馮老師作為班主任堅持的“教育溫度”。
她知道逐漸長大的孩子們需要更多自由的空間，所以不會時時事事盯著他們；
她知道運動會上盡管班級與名次無緣，卻依然為孩子們的努力和堅持興奮地喊啞喉嚨；
她從不以“愛”的名義拖堂、占課，認為那是“愛的暴力”；
她從不歧視后進生，認為他們一定是一株株遲開的花！……
她用理解與溫情陪伴孩子們渡過心靈的激流險灘，迎來“面朝大海 春暖花開”的新境界！
且向歲月覓真情
好的教育，不是你在學校學到了什么，而是離開學校多年后，你還記得什么。
我會記得那些大雨中為我撐傘的你們
黑暗中默默抱緊我的你們
逗我笑陪我哭的你們
總是說想念我
愿意為我花心思制造驚喜的你們……
是你們組成我生命中點滴的溫暖
是這些溫暖使我無畏且堅強
一年又一年
感恩你們的在乎和陪伴
——馮鶴
有人說：一個教師所能做到的事情十分有限。面對社會歷史的風霜雨雪，教師掌握不了什么，只能暫時地掌握這個庭院，這間教室，這些學生。
馮老師卻說，一個教師所能影響的范圍很廣。她的面貌，決定了教育的內(nèi)容；她的氣度，決定了教育的容量；她的情感，決定了教育的溫度。一些孩子，從我們面前走過，他們的人生，因此改變了走向，提升了高度，拓展了寬度。而她，還是這樣的老師——始終溫暖！
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