【北大附校】喚醒潛能 創(chuàng)造驚喜 ——記我校六年級開展的激發(fā)學(xué)習(xí)動力的講座
為了喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，5月14日，小學(xué)部邀請香洲區(qū)校園共育協(xié)會副會長、北京師范大學(xué)應(yīng)用信息學(xué)研究生、愛自然生命力家庭教育專家——陳瑞乾老師，到我校開展了一場別開生面的講座。
在講座中，陳老師從激發(fā)內(nèi)在動力、明確目標(biāo)、制定合理有效目標(biāo)、激發(fā)興趣等四個方面進(jìn)行了詳細(xì)生動的講解。陳老師善于把握六年級學(xué)生的特點(diǎn)，在講解理論的同時，更多的是讓學(xué)生參與式、體驗(yàn)式、啟發(fā)式教學(xué)方法，通過各種情景活動，游戲設(shè)置，視頻引導(dǎo)，讓學(xué)生在參與中理解，體驗(yàn)中感受，觀看中啟發(fā)，取得了非常好的效果。
會上，同學(xué)們還在陳老師的帶動啟發(fā)下，信心滿滿地制定了期末成績的個人目標(biāo)以及班級為單位的團(tuán)體目標(biāo)?？粗瑢W(xué)們自信滿滿的表情，老師們臉上都露出了開心的笑容。這樣的活動也收到了預(yù)期的效果。
會后，一個學(xué)生自主走上講臺，跟陳老師交流自己的感受：這樣的活動太有意義了，我以前對自己的學(xué)習(xí)沒有信心，也不知道為什么而學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我有了目標(biāo)，我以后一定要為自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)了。孩子的成長真是需要這樣良好的契機(jī)，這樣的活動真是太有意義了！
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的關(guān)鍵是什么？就像陳老師說的：自信、目標(biāo)、愛與責(zé)任以及勇于挑戰(zhàn)，孩子們具備了這些良好的品質(zhì)，就手握了通向成功大門的鑰匙。希望孩子們在這一次活動后，都能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，直達(dá)成功的彼岸！
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