【北大附?！繍畚夷憔陀H親我 ——這個(gè)老師的作業(yè)太特別
“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我?！边@是一首孩子們耳熟能詳?shù)母枨?，里面甜膩膩的聲音，瞬間融化了大人們的心。面對(duì)這樣真情告白，沒有哪個(gè)父母會(huì)拒絕孩子的這份純凈透明的童真，童心?？墒请S著年齡的慢慢長(zhǎng)大，孩子和父母都羞于表達(dá)愛了，意識(shí)到這個(gè)問題，還得從我的課堂說起。
為了讓孩子們喜歡語文，我總是想盡辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)語文的積極性，課堂上當(dāng)我講到了“語文句讀之趣”，其中就有一句話：狗狗親了我媽媽也親了我。句子中間停頓不同，意思截然不同，孩子們立馬心領(lǐng)神會(huì)，且學(xué)得興趣盎然，不過說到“媽媽也親了我”這個(gè)話題時(shí)，孩子們面露羞澀，一個(gè)個(gè)好像干了一件見不得人的事情一樣，看的出：孩子們羞于表達(dá)愛了。于是我問孩子們：“媽媽最近一周有親吻過你們的請(qǐng)舉手。”有一半的孩子略帶羞澀又有點(diǎn)小驕傲地舉起了小手。緊接著，我繼續(xù)追問：“你們?cè)谶@一周有主動(dòng)親吻過媽媽的請(qǐng)舉手。”孩子們一個(gè)個(gè)不好意思地放下了小手，只有稀稀拉拉的幾個(gè)孩子依然堅(jiān)定地舉著小手。面對(duì)這種局面，我靈機(jī)一動(dòng)，把原先設(shè)定的家庭作業(yè)，臨時(shí)改弦更張。“孩子們，今天有一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)：你們回去找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，親親你的媽媽，并寫下當(dāng)時(shí)的情形以及自己的感受?！焙⒆觽円宦?，教室里立馬砸開了鍋?！斑@也叫作業(yè)嗎？”“這個(gè)作業(yè)也太特別了吧！”孩子們你一嘴她一舌地議論開了，但是從他們欣喜的臉上，我看得出：他們很樂意接受這個(gè)作業(yè)，并已經(jīng)在積極預(yù)謀怎樣去完成這個(gè)作業(yè)了。今晚會(huì)發(fā)生哪些有趣的親子故事呢？我突然十分期待明天的到來了。 
第二天如期而至，作業(yè)一上交，我就迫不及待地批閱起來，讀著里面有趣的童言稚語，感受著孩子們純真可愛的心靈，我一次次忍不住地笑出聲來，溫暖和愛通過孩子們的筆尖流淌于紙上，我的腦海里也不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)感人的親子互動(dòng)的畫面。孩子們不僅會(huì)表達(dá)愛，更會(huì)感受愛了，這就是我當(dāng)初設(shè)計(jì)這項(xiàng)作業(yè)的初衷。
愛要勇敢說出來，愛更要大膽表達(dá)出來。通過心理學(xué)專家研究表明：跟父母親密接觸更多的孩子，親子關(guān)系更好，而親子關(guān)系是一切親子教育的基石?！坝H子關(guān)系以親為主，有親不教，也會(huì)有效，有親有教，更加有效，不親有教，等于白教?！痹肝覀兗叶际呛⒆觽冏钚腋５母蹫?，愿我們的懷抱都是孩子們最依戀的地方，愿我們都能成為孩子們最好的引路人！
下面一起來欣賞一下孩子們的習(xí)作吧！
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