【北大附?！空b讀古詩宋詞，品悟國學(xué)經(jīng)典

【北大附?！空b讀古詩宋詞，品悟國學(xué)經(jīng)典

文學(xué)積累，厚積薄發(fā)

古詩詞是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。古人云：為文之道在于厚積而薄發(fā)。小學(xué)生如果能從小誦讀記憶大量的古詩詞，實現(xiàn)“量”的積累，就會自然而然地從中汲取古詩詞的精華，得到古文化的浸潤，從而豐富自己的語言，提高文學(xué)修養(yǎng)。

誦讀經(jīng)典，特色教育

我校小學(xué)部一直非常重視學(xué)生古詩詞的背誦與積累,語文教研組的老師們把教材內(nèi)外的古詩宋詞進行了搜集整理，最終確定了150首古詩詞，這些經(jīng)典詩詞，無不文質(zhì)兼美、含義雋永、音韻和諧，讀來瑯瑯上口，深受學(xué)生的喜愛。一到二年級背誦古詩80首、三到六年級背誦宋詞70首，已成為我校生活區(qū)的特色教育之一。

堅持不懈，習(xí)慣養(yǎng)成

生活指導(dǎo)老師利用孩子們沖涼后的休息時間和一些飯后休閑時背誦古詩詞，每位老師根據(jù)自己所帶學(xué)生年級來選擇古詩還是宋詞，并且形式多樣化：有老師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀或自由背誦。堅持讓學(xué)生天天吟誦，并制定適當?shù)闹鼙痴b量。每學(xué)期兩次的古詩詞背誦成果展示，已成了學(xué)校雷打不動的慣例。多年堅持詩詞教育，讓學(xué)生從小積累起深厚的國學(xué)底蘊。每當孩子們在排隊去餐廳或集體活動的路上，校園中就會傳來孩子們背誦時的朗朗詩詞聲，既豐富了校園文化生活，也展示了學(xué)生的精神風(fēng)貌。

潤物無聲，靜待花開

在生活區(qū)的詩詞教育正在潛移默化中對孩子們發(fā)揮著影響：學(xué)生在記憶力最好的時候，獲得經(jīng)典古詩文的熏陶和修養(yǎng)；通過對國學(xué)經(jīng)典的誦讀品悟，學(xué)生形成了健康的價值觀念；通過經(jīng)典理念的踐行，提高了學(xué)生的思想道德水平。孩子們良好的精神風(fēng)貌在我校形成了一道美麗的風(fēng)景線。