【北大附校】談愛國——初三6班付瀟
談愛國
——初三6班付瀟
“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”——陸游
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——范仲淹
千百年來，無數(shù)愛國之士，不論身份，不論處境，都以一片赤子之心，表達(dá)對國家誓死不渝的熱愛。吾輩當(dāng)胸有天下，心懷國家。
那愛國是什么？
愛國可以是為國付出一切，縱然以身許國猶不悔。
是屈原積極變法，縱被流放，也眷戀楚國，秦軍破楚后，無以報(bào)國，負(fù)石投江自絕于楚。 
是曹植在《白馬篇》“捐軀赴國難，視死忽如歸”里的豪情壯志。是文天祥，是戚繼光……
愛國可以是不論地位尊卑，心中勿忘憂國。
是杜甫被叛軍所俘，解送至長安，望著國都一片蕭條零落的景象，百感交集，悲痛的寫下，“國破山河在，城春草木深”。
是陸游貶官數(shù)年，臥病在床，聽窗外風(fēng)雨大作，感國家山河飄零，卻仍道，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”。是辛棄疾，是范仲淹……
愛國可以是建設(shè)國家，令國家躋身世界強(qiáng)國，使民族屹立于世界之林。
是趙忠堯潛入已經(jīng)淪陷的清華園，舍命帶出50毫克鐳，裝入咸菜壇子里，一路風(fēng)餐露宿帶回長沙。是南仁東，深入山林探測地形，討厭擔(dān)責(zé)，卻勇挑重?fù)?dān)，為建設(shè)天眼，積勞成疾，臨終卻要求喪事從簡。是袁隆平，是鄧稼先……
愛國可以是繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)中華文化的磅礴生命力。
是林徽因以現(xiàn)代科學(xué)方法鉆研我國古代建筑，身體抱病卻仍，保護(hù)景泰藍(lán)傳統(tǒng)工藝而奔波。是鄭孝燮以一己之力保護(hù)德勝門箭樓，推動(dòng)保護(hù)十三陵、八達(dá)嶺長城、頤和園和天壇等古跡，提議成立“中國歷史文化名城”。是樊錦詩，是常書鴻……
愛國可以是……
立身于新時(shí)代的中國，我們都應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，以史為鏡，以史為鑒，不論處境，不論地位，不論學(xué)識(shí)，報(bào)國以活力，以美好，以希望，以未來。
當(dāng)國慶與中秋相逢，長街紅旗招展，深院月餅飄香，國泰民安，闔家團(tuán)圓。愿我們不負(fù)盛世光景，不負(fù)夢里韶光，立志天下，回贈(zèng)祖國。
歷史，先人已定；未來，我們書寫。
愿我們用誠摯赤子之心，還祖國以盛世風(fēng)光，歲月悠長。
過往，今時(shí)，明日，我們的身體里永遠(yuǎn)流淌著華夏之水，流淌著民族之血，濤聲中的是家國。
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