【家長(zhǎng)感言】在北大附校當(dāng)“老師”是一種怎樣的體驗(yàn)?
昨天我作為一年級(jí)三班的第一名體驗(yàn)家長(zhǎng)來到了孩子們天天生活和學(xué)習(xí)的學(xué)校。雖然我們家長(zhǎng)常常來學(xué)校參加各種活動(dòng),對(duì)學(xué)校一點(diǎn)也不陌生。不過一天的體驗(yàn)下來,我看到了很多之前沒有留意的畫面,也更切身的認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)工作。
一開始看到體驗(yàn)流程的時(shí)候,一看要體驗(yàn)一整天,我們幾個(gè)家長(zhǎng)都在叫苦。不過不用太過擔(dān)心,老師分給家長(zhǎng)的工作都比較輕松。比如聽課,改作業(yè),給孩子們講一節(jié)課,給孩子們照照相,整理下內(nèi)務(wù)。不過我們幾個(gè)家長(zhǎng)還是覺得這比我們自己上班要累多了。
古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。而現(xiàn)在的老師所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。除了講課,還要督促他們學(xué)習(xí),安排學(xué)生的其他活動(dòng),特別是現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)都建立了微信聯(lián)系,不光群里要和家長(zhǎng)溝通,還要私下和家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生的問題去聯(lián)系??梢哉f從早到晚一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有,真的非常辛苦。
在生活區(qū)我看到孩子們自己照顧自己,起床后把被子疊成了豆腐塊,床掃的平平整整,還有衣柜里的衣服也疊的非常整整齊齊。真是讓我嘆為觀止,還有些慚愧。因?yàn)槲壹依锒紱]有像學(xué)校宿舍這么整潔。整理內(nèi)務(wù)不光是教會(huì)孩子們一種能力,更重要的是讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己有要求。
中午我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起在教師心靈屋里休息。我們簡(jiǎn)單的聊了幾句后就誰也不說話,好好的享受這份安靜。雖然孩子們很可愛很有朝氣,可是對(duì)我們家長(zhǎng)來說最可怕的也是孩子們的嘰嘰喳喳。所以我昨天最深刻的體會(huì)就是:老師們每天對(duì)著這么多孩子,太不容易了。
昨天下午的最后一堂課是外教體育課,孩子們?yōu)榱四苋ゲ賵?chǎng)上玩,坐的整整齊齊,安安靜靜,動(dòng)都不動(dòng)一下。直到老師說”Let`s go!”, 孩子們都?xì)g呼了起來。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上有的蕩秋千,有的玩滑梯,有的攀爬架子,有的幾個(gè)幾個(gè)聚在一起玩游戲,有的用周圍的花花草草熬一鍋“藥水”。這樣發(fā)揮想象,釋放天性的玩,對(duì)孩子真的有太多好處。我們小時(shí)候不就是這樣,下課后和一群小朋友在外面玩,直到媽媽喊吃飯了才回家。所以下課的時(shí)候連我都覺得時(shí)間過得太快了,沒玩夠。
當(dāng)媽媽以后我也給孩子報(bào)名參加了各種興趣班,別人問我為什么,我說: 我倒不是想讓孩子贏在起跑線上,就是不想她在家待著,因?yàn)樵诩揖腿菀卓措娨暋_@個(gè)時(shí)代,興趣班補(bǔ)習(xí)班隨處可見,而我們現(xiàn)在最缺少的反而是孩子們?cè)诖笞匀恢?,自由的,自主的,純粹的玩樂的這幾十分鐘。所以非常感謝我們學(xué)校給了孩子們這么多自由玩耍的條件和機(jī)會(huì)。